Nhìn chung, trong bất kỳ quyển sách giáo khoa nào, chỉ có khoảng 20% trong tổng số từ chứa đựng những thông tin bạn cần để thu hoạch toàn bộ kiến thức của môn học, đảm bảo giành điểm cao trong các kì thi. Hôm đó, tôi hết sức buồn bực vì nghĩ rằng năm ngày chơi điện tử và xem tivii thỏa thuê của tôi đã tiêu tùng. Tất cả những cái neo tồi tệ này cần được tìm lại chúng.
Đó là việc họ luôn ghi chú theo nhiều cách phù hợp với từng cá nhân. Xin phép được hỏi bạn 1 câu. ỨNG DỤNG NNG CAO CỦA KỸ THUẬT M THANH TƯƠNG TỰ: HỌC TỪ VỰNG (NGOẠI NGỮ)
Có 2 cách thức bạn có thể dùng là Kỹ Thuật m Thanh Tương Tự và Kỹ Thuật Gợi Nhớ. Vì dụ, từ “Fidel” nghe giốn như “Phi đen”. Xin lưu ý rằng, trong thực nghiệm trên, nếu bạn không hề thay đổi vẻ mặt, tư thế của bạn thì không có cách nào bạn cảm thấy chán nản được cả.
Học sinh thường thấy phấn khởi khi trả lời một câu hỏi quen thuộc. Những học sinh luôn thiếu thời gian làm bài vẫn cần thời gian suy nghĩ và phân tích câu hỏi trước khi trả lời. Luôn luôn đọc kĩ từng câu trả lời trước khi lựa chọn câu trả lời đúng nhất.
Tuy nhiên, xin chú ý rằng, từ “bánh rế” mặc dù có chữ “b” và “r” nhưng không thể đại diện cho số 94 vì thật ra nó đại diện cho số 24 (xem kỹ “bánh rế” thì thấy có thêm chữ “n” ở giữa “b” và “r”). Hãy xem đó như một bước lùi khỏi thành công và một bước tiến đến sự thất bại. Dịch chuyển bút chì nhanh hơn tốc độ đọc bình thường của bạn một chút giúp rèn luyện mắt bạn đuổi theo bút chì và quen dần với tốc độ đọc nhanh
Nói ngắn gọn, họ chỉ mới đạt được đẳng cấp năng lực trí nhớ Chúng ta không thể hình dung số và do đó không thể liên tưởng kết hơp các số lại với nhau hoặc những thông tin khác. Bạn cần biết bao nhiêu thông tin vế chất rắn? Có bao nhiêu ý chính trong đó?
Nhận thức rằng bạn là người quyết định, bằng cách thay đổi phương pháp làm Lưu ý rằng việc sử dụng Hệ Thống Số để tạo ra hình ảnh cho bốn số 0 sau cùng của số 30. Kết quả là họ tiếp tục hành động nhiều hơn nữa.
Bạn thấy đó, mặc dù họ học hành chăm chỉ hơn, họ vẫn học theo cách học kém hiệu quả trước đó. Học sinh này không bao giờ lười biếng trong học tập, kết quả là họ luôn đạt điểm 9-10. Bằng cách này, bạn sẽ được ảnh hưởng tốt hơn.
Vậy thì, đừng để nỗi sợ xấu hổ làm bạn mất tinh thần. Một số thường trả lời tôi rằng họ không bao giờ đạt được những kết quả đó, hay vào được những trường hạng nhất đó. Bạn nghĩ bạn giống nhóm học sinh nào hơn? Dĩ nhiên là cũng có không ít những học sinh không thiên về bất kì não trái hay não phải và do đó, sở hữu nhiều đặc điểm của cả 2 nhóm trên.
Một khi bạn lâm vào trạng thái tiêu cực mọi chuyện sẽ trở nên tiêu cực. Trong quá khứ, tôi từng tin rằng mình là một học sinh đần độn, tôi từng tin rằng việc học hết sức nhàm chán khó khăn, rằng cho dù tôi cố gắng học chăm chỉ đến mức nào, tôi cũng không bao giờ trở thành một học sinh khá, còn xuất sắc là điều không tưởng. Sau khi hiểu rằng tôi cũng có khả năng thành công như bất kì ai khác, tôi bắt đầu